二、成果概述： 近年来，职业生涯规划教育和就业指导越来越受到许多高等院校、职业院校和基础教育学校的重视。不少学校因地制宜采取了一系列的措施，多元化开展生涯规划教育和就业指导实践活动。但总的来说，整个职业教育仍处于起步阶段，无论从机构设置、职能的发展、职业化和专业化队伍的建设，还是工作场地与经费，乃至职业指导理论的研究等都与实际需求存在一定差异。加上当前就业政策、劳动力转移状况、劳动组织形态、劳动者的就业形式等变化迅速，职业指导教育要想跟上时代的步伐，与时俱进、创新发展，这就需要我们对前一阶段开展的职业生涯规划教育和就业指导实践进行反思与总结，提炼经验，找出不足，为今后的职业指导教育开辟新的思路。 我校的生涯规划教育活动和就业指导实践活动的全面开展已经持续了几年时间，整个活动“以就业为导向，以全面素质为本位”为宗旨，以培养具有职业素养和实践能力的、符合社会需求的合格从业者为目标，在招生与就业办公室、德育教研组、学生科和教管科等几个部门的共同努力下，积累了一定的经验，取得了不错的实际成果和社会效益，值得我们很好地进行总结。本成果的主要内容与经验总结包括： 第一，将必修课与选修课相结合，将统编教材与自编讲义相结合，系统开展就业与创业的指导。2009 年之前 ,职业学校的德育课，中职层次开设了《职业道德与礼仪规范》、《经济政治基础知识》、《法律基础知识》和《哲学基础知识》，没有专门的就业与创业指导课程，《职业道德与礼仪规范》课程虽然有涉及生涯规划、就业指导的章节，但内容很浅显单薄。高职在第八学期才开设《就业与创业指导》，对低年级学生开展的生涯规划与就业教育显然是个空白。同时《法律基础知识》和《就业与创业指导》两本教材都存在理论性较强，实际案例少，文字活泼性不够的弊端，《法律基础知识》由于受出版年代和篇幅的限制，对劳动合同法的相关内容不仅缺少，而且已经过时，出现错误知识点。针对以上这些情况，我们对一年级新生开设了生涯规划指导的讲座，对二年级学生开设了人生导航选修课，编写了《人生导航》、《伴你学法》校本讲义和《职场维权》读本，补充了大量真实的案例，使就业指导更具体、更生动，更接近现实。 第二，将课堂教学与实践活动结合，以省赛为契机，以学校各项德育活动为平台，多元化地开展职业指导活动。在课堂教学模式的选择上始终坚持以学生为中心，以增强实践能力为宗旨为原则，注重学生的学做合一，尤其是动漫专业的学生，边学习、边参与实际项目的制作，直接接触企业，体验职业生涯。同时我们借助校园文化节等平台，开展各项评比活动，组织优胜者参加省“文明风采”职业生涯规划设计比赛，以比赛为契机，促进学生职业生涯规划教育的开展。 第三，根据学历层次及专业特点，有针对性地进行就业与创业的指导。针对三年制中职学生在校学习时间短的特点，在一年级开设了《生活经济与就业创业》课程，全面开展职业生涯规划与就业创业的指导，到三年时再通过专题讲座的形式强化就业面试、应聘礼仪、人际关系处理等方面的教育。而五年职高职学生在校学习时间较长，所以我们在一年级开设了《职业生涯规划》课程，在四年开设《就业与创业指导》课程。同时，结合专业特点针对性地进行指导，比如对会计专业的学生更多地向会计师方向引导，动漫专业的学生更多地向设计师方向引导。在《伴你学法》校本讲义中专门编写了《金钱有价，取之有道》这一节，对会计专业的学生进行预防职业犯罪的教育。 第四、抓好“进口”和“出口”两个重点环节，建立从低年级到毕业全程化的“就业指导服务体系”，对各年级的就业指导内容各有侧重。新生一进校我们就分专业、分层次开设讲座，进行职业生涯规划引领和专业引领，同时开设专门的课程，进行生涯规划与就业创业的指导。同时，在其他学科的教学中，尤其像专业课、德育课教学，注重生涯规划教育和就业与创业指导的渗透，临近毕业时再通过专题讲座或专门课程的开设强化就业与创业指导，使就业与创业教育能贯穿整个学生在校学习期间的始终。 该成果的主要核心内容是： 1 、编写了校本讲义 《人生导航》，通过选修课的渠道实施职业生涯规划教育和就业指导教育。《人生导航》共分八章，分别为“迈进职校，了解职教”、“转变角色，步入职场”、“调整心态，适应环境”、“诚信做人，踏实做事”、“敬业爱岗，落地生根”、“抓住机遇，提升自我”、“职业道德规范的养成”。从学生的进校开始，引导他们转变观念，树立职业思想，确立努力目标。 2 、参加全国暨省文明风采大赛成绩斐然。从2000开始，我校在全面开展职业生涯规划教育的基础上，组织参加全国暨省文明风采大赛中“职业生涯规划设计”类的比赛。2011年我校有三篇设计书获全国一等奖，三篇获全国二等奖，四篇获全国三等奖，四篇获全国优秀奖，在省级比赛中共有三十五篇设计书获奖。这一年我校也因为在文明风采比赛的成绩斐然而获得了全国优秀组织奖。在生涯规划设计中，同学们认真剖析了自我发展的主客观条件，确立了自己的奋斗目标，制定了职业行动计划。 3 、编写了《南京市财经学校就业指导手册》和《职场维权》读本，指导学生如何顺利进入由学生角色过渡到员工角色，加速其社会化的过程。《就业指导手册》从实习就业要求与规范、求职方法、求职心理、实习工作案例评析及实习报告等几个方面对学生的求职、实习与正式就业给予了最直接、最具体的指导。《职场维权》手册主要围绕劳动合同的签订、履行及解除、劳动者的休假、加班、薪酬等问题，从劳资双方的权利与义务角度培养学生依法从业、合法维权的意识。 4 、开设系列讲座。包括新生入学时由基础学科部主任开设的《职业生涯规划讲座》和各专业办开设的《财会专业引领讲座》和《动漫专业引领讲座》。系列《毕业生就业指导》讲座，开设讲座的包括日月星会计事务所的李力菲、中国建设银行的贾盛、中国银行的陈祯彦、山水大酒店的彭逸韵书记、华润苏果的经理、形象设计顾问类雯等等，从内涵发展到外在形象的打造，系统地对学生的大面试、求职环节进行引导。 5 、参加创业方案设计大赛，获得了一等奖两个，二等奖一个，三等奖两个。方案包括开办“格子有爱”的商铺、GOLDPLAY动漫服装店、第八天动漫工作室、“服气小屋”的个性制衣店和真信会计工作室的创办方案。创业方案充分结合了学生们所学的专业，同时从市场现状、营销策略、管理形式、财务分析及法律规定等方面分析了创业行动的可能性与现实性，扩大了创岗空间，拓宽了就业渠道。
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